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楼道里的课堂 ——独树五中周堂正老师事迹

2020-03-19 08:54:46   作者:      来源:本站原创   

  方城网讯 3月16日下午,我接到学校开会的通知,所以第二天早上7点左右就返回学校,由于开会时间是上午9点30分,所以我决定去自己的住室,利用这一个多小时的时间休息一下。我的住室在四楼,路过三楼的时候,眼角恍惚看到右手边的楼道里蹲着一个人,我不由得停下了脚步,向着人影处看去,原来是周堂正老师,他正趴在一张椅子上,眼睛聚精会神地盯着手中的手机。
  原来周老师担心自己的学生早上睡懒觉,不好好学习,所以在早上五点多就起床了,为了不打扰还在睡眠中的爱人和儿子,就搬来一把椅子,一个人蹲在屋外监督自己的学生背书学习,这一蹲,就是一个多小时。此时虽然是花开时节,但春寒还未完全褪去,尤其是早晨,依然有些寒冷。他身上披着羽绒服,一只手手中还夹着未燃尽的烟头,另一只手一边滑动着椅子上的手机,一边认真地在纸上记录着什么。我忍不住好奇,走近了一点才看清楚,原来纸的一侧记录的是每个完成背诵任务的学生的名字以及完成后发送背书视频的时间,另一侧记录的是没有登陆上线的学生的名字。他见我走近,对我微微一笑。我怕打扰到他,报之以笑之后便上楼去了。
  中午十一点左右,事情结束后我要回家了,楼道里那张椅子上,周老师依然蹲在那,面对着手机正在给学生讲解着一道难题。
  受到疫情的影响,自己所带的九年学生不能开学,面临着巨大升学压力的周老师心急如焚。1月28日,周老师终于接到了期盼已久的开展“网上教学”的通知,但自己的家里没有网络,他当即决定返校。1月29日,他带着自己的爱人和儿子返回了学校,由于疫情严重,一家人又没有准备充足的物资,东拼西凑的坚持了一月有余,但让人感动的是,周老师从未缺席过一节课,哪怕是其他老师上课,他也总是紧紧地盯着手机钉钉群,帮助其他老师组织课堂,并进行考勤,这才有了早上我看到的那一幕。
  隔着屏幕,不能见到自己的学生,周老师对于“网络教学”总是放心不下,终于机会来了。2月29日,“网络教学”开展一个月时,周老师接到了下乡给学生发放教材的通知,借助这个机会,他终于和自己心心念念的学生见了面。
  在发放教材的过程中,每每见到自己的学生,他都关切地问个不停,“学习情况怎么样?”“有没有进行体育锻炼?”“有没有偷懒玩手机?”“老师讲的能听懂吗?有没有难题?”“你那么瘦,吃饭怎么样?能经得住千米的长跑吗?”一连串的问题,是身为师者情怀大爱,犹如一根根丝线牵动着的是师生之间的心。对于个别调皮的孩子,周老师还亲自上门进行家访,向孩子家长详细询问在家学习的情况。两天的行程,周老师见到了班级里三十多名孩子,在得到满意的答案后,周老师那颗悬着的心,终于可以稍稍放宽了,但参与每一节课已经形成了周老师的习惯。
  大爱从严,是每一位好老师真实的写照。尤其在这疫情肆虐的特殊时期,周老师们更是用自己亲身的行动和实践,在向病毒宣示着“病毒无情人有情”的真理。此时,全国人民终于守得云开见月明,相信在不久的将来,周老师倾注心血所培育的幼苗,终会在阳光的照耀下,开出璀璨耀眼的繁花。

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